Perttu Helin: Koulupihojen kehittäminen liikunnan ja leikin keitaiksi kännykättömien koulupäivien tueksi

Turun koulut ovat – ansiokkaasti – ottaneet käyttöön kännykättömät koulupäivät, sillä huoli lasten ja nuorten hyvinvoinnista, sosiaalisista taidoista ja keskittymiskyvystä on ollut aito. Samalla tämä muutos on paljastanut välituntialueiden puutteet monet koulupihat ovat pieniä, kuluneita ja vailla virikkeitä. Kun puhelimet on laitettu pois, täytyy tarjolle olla muuta houkuttelevaa tekemistä.

Esitän, että Turun kaupunki käynnistää pikaisesti ohjelman koulupihojen muuttamiseksi aktiivisiksi ja monipuolisiksi liikunta- ja leikkikeitaiksi.

Tähän tarvitaan erillisrahoitus, joka mahdollistaa välittömät toimet jo kuluvan talousarviokauden aikana. Välituntialueiden tulee tukea lasten fyysistä aktiivisuutta, luovuutta ja yhteisöllisyyttä. Tavoitteena on tehdä koulujen pihoista matalan kynnyksen lähiliikunta- ja leikkipaikkoja, joita voidaan hyödyntää myös koulupäivien ulkopuolella.

Erityisesti esitän:

1. Erillisrahoituksen osoittamista koulupihojen välitöntä parantamista varten.
2. Kokeilujen ja innovatiivisten ratkaisujen käyttöönottoa erityisesti ahtailla pihoilla, kuten: –
   1. 1. turhien aitojen korvaamista parkour-telineillä
      2. siirrettäviä rakenteita ja liikuntavälineitä
      3. puuston, maaston ja viherrakenteiden aktiivista hyödyntämistä
      4. oppilaitten ja henkilökunnan osallistamista suunnitteluun ja kouluyhteisöjen aktivointia osaksi toteutusta.
3. Tilannekartoituksen laatimista

Toimenpiteet tukevat Turun strategisia tavoitteita hyvinvoinnista, ennaltaehkäisevästä työstä ja arjen sujuvuudesta. Kaupunkistrategian mukaisesti meillä on velvollisuus luoda lapsille ja nuorille ympäristö, joka tukee heidän kasvuaan, aktiivisuuttaan ja yhteisöllisyyttään.

Koulujen pihat ovat lasten ja nuorten ensimmäisiä julkisia tiloja tehdään niistä paikkoja, joissa Turun strategia toteutuu käytännössä.